-
Världsmedborgaren : politisk och pedagogisk f...
Häftad bok.
Mycket gott skick. Daidalos, 2005. Hft. Mycket gott skick. 268 s.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789171732330
- Titel
- Världsmedborgaren : politisk och pedagogisk filosofi för det 21 århundradet
- Författare
- Kemp, Peter
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Idén om världsmedborgaren framspringer ur drömmen om en mänsklig gemenskap i en och samma värld. Peter Kemp skildrar idéns utveckling från antiken till upplysningen, från stoikerna till Kant, och hur den förs vidare av samtida politiska tänkare. Men han nöjer sig inte med att skriva idéns historia utan försöker konkretisera den i förhållande till dagens globala problem: den transnationella ekonomin, sammanstötningarna mellan nationer och kulturer, hoten mot en hållbar utveckling.
För Kant var världsmedborgaren ett pedagogiskt ideal. I föreläsningar om pedagogik, som hans elever utgav 1803, heter det: »Föräldrarna sörjer för hemmet, furstarna för staten. Ingen av dem har som överordnat mål det som är bäst för världen eller den fulländning som mänskligheten är bestämd till och har anlag för. Utkastet till en plan för uppfostran måste därför bli kosmopolitiskt.» Med andra ord kan idealet för bildning och utbildning inte bara gälla hemmet och staten, utan måste vara det som är bäst för världen och mänskligheten, och därför kan det endast bestå i att barnet och eleven blir till världsmedborgare.
Kemp tar upp den här tråden från Kant. Mot bakgrund av världsmedborgar-idéns historia och de utmaningar som tvingar vår tids människor att tänka kosmopolitiskt, vänder han sig till den pedagogiska frågan om vad det betyder att fostra till världsmedborgarskap. Med utgångspunkt i hermeneutiken och särskilt Paul Ric?urs tänkande skisserar Kemp grunddragen i en pedagogisk filosofi som har bildandet av världsmedborgare som ideal.
9789171732330 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144018904
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Stensmo, Christer
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 279 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje lärare bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Centrala områden som läraren bör söka svar inom är bland annat: skolans och pedagogikens uppgifter i samhället; stabilitet eller förändring; den pedagogiska verksamhetens etik och estetik; kunskap och den lärande människan; undervisningens vad och hur. Denna bok redovisar svar på dessa frågor från klassiska filosofer som Platon, Aristoteles, Locke, Kant, Rousseau. Pestalozzi, Marx och Dewey, men också modernare bidrag från Vygotskij, Piaget och Cherryholmes. Boken innehåller också ett avsnitt om fyra möjliga sätt att se på läroplaner.
I denna andra upplaga har avsnittet om pedagogik och teoretisk samt praktisk filosofi utvidgats. De senare årens starka intresse för Aristoteles innebär att avsnittet om denne omarbetats, liksom avsnittet om den ständigt aktuelle Dewey. Boken är avsedd för grundläggande utbildning i pedagogik vid universitet och högskolor.
Studentlitteratur AB 2 9789144018904 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2007. 279 sidor.
Gott skick. Det finns överstrykningar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144018904
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Stensmo, Christer
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 279 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje lärare bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Centrala områden som läraren bör söka svar inom är bland annat: skolans och pedagogikens uppgifter i samhället; stabilitet eller förändring; den pedagogiska verksamhetens etik och estetik; kunskap och den lärande människan; undervisningens vad och hur. Denna bok redovisar svar på dessa frågor från klassiska filosofer som Platon, Aristoteles, Locke, Kant, Rousseau. Pestalozzi, Marx och Dewey, men också modernare bidrag från Vygotskij, Piaget och Cherryholmes. Boken innehåller också ett avsnitt om fyra möjliga sätt att se på läroplaner.
I denna andra upplaga har avsnittet om pedagogik och teoretisk samt praktisk filosofi utvidgats. De senare årens starka intresse för Aristoteles innebär att avsnittet om denne omarbetats, liksom avsnittet om den ständigt aktuelle Dewey. Boken är avsedd för grundläggande utbildning i pedagogik vid universitet och högskolor.
Studentlitteratur AB 2 9789144018904 -
Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pe...
Häftad bok. Stockholm : Wahlström & Widstrand. 1976. 144 sidor.
Hyggligt skick. Hanteringsspår på pärmen. Aningen skavda kanter. Daterad på inlagans första blad. Anteckningar och understrykningar i merparten av boken. [rum 1]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
Stockholm : Wahlström & Widstrand 9146126015 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144018904
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Stensmo, Christer
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 279 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje lärare bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Centrala områden som läraren bör söka svar inom är bland annat: skolans och pedagogikens uppgifter i samhället; stabilitet eller förändring; den pedagogiska verksamhetens etik och estetik; kunskap och den lärande människan; undervisningens vad och hur. Denna bok redovisar svar på dessa frågor från klassiska filosofer som Platon, Aristoteles, Locke, Kant, Rousseau. Pestalozzi, Marx och Dewey, men också modernare bidrag från Vygotskij, Piaget och Cherryholmes. Boken innehåller också ett avsnitt om fyra möjliga sätt att se på läroplaner.
I denna andra upplaga har avsnittet om pedagogik och teoretisk samt praktisk filosofi utvidgats. De senare årens starka intresse för Aristoteles innebär att avsnittet om denne omarbetats, liksom avsnittet om den ständigt aktuelle Dewey. Boken är avsedd för grundläggande utbildning i pedagogik vid universitet och högskolor.
Studentlitteratur AB 2 9789144018904 -
Pedagogisk filosofi - en introduktion
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2:4 uppl. 2011. 279 sidor.
Gott skick. Format 22,5 x 15,5 cm Vikt 405 g.
Häftad bok med mjuka pärmar, ANDRA uppdaterade och utökade upplagan, illustrerad med fåtal sv/v figurer. INNEHÅLL: Förord. Inledning 1. Pedagogik och teoretisk filosofi 2. Pedagogik och praktisk filosofi 3. Platon: ontol läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144018904
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Stensmo, Christer
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 279 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje lärare bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Centrala områden som läraren bör söka svar inom är bland annat: skolans och pedagogikens uppgifter i samhället; stabilitet eller förändring; den pedagogiska verksamhetens etik och estetik; kunskap och den lärande människan; undervisningens vad och hur. Denna bok redovisar svar på dessa frågor från klassiska filosofer som Platon, Aristoteles, Locke, Kant, Rousseau. Pestalozzi, Marx och Dewey, men också modernare bidrag från Vygotskij, Piaget och Cherryholmes. Boken innehåller också ett avsnitt om fyra möjliga sätt att se på läroplaner.
I denna andra upplaga har avsnittet om pedagogik och teoretisk samt praktisk filosofi utvidgats. De senare årens starka intresse för Aristoteles innebär att avsnittet om denne omarbetats, liksom avsnittet om den ständigt aktuelle Dewey. Boken är avsedd för grundläggande utbildning i pedagogik vid universitet och högskolor.
Studentlitteratur AB 2:4 9789144018904 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1994. 239 sidor.
Gott skick. Understrykningar i blyerts förekommer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1994. 239 sidor.
Mycket gott skick. Hel och ren inlaga utan anteckningar eller understrykningar. [rum 1]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Perspektiv på pedagogiken. Introduktion i ped...
Häftad bok. W & W. 1977. 144 sidor.
Mycket gott skick. (Placering: Hantverkaregatan)
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEKW & W -
Perspektiv på pedagogiken. Introduktion i ped...
Gott skick. W & W 1977. Limhäftad. 144 sid. ISBN 9146126015.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
9146126015 -
Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pe...
Häftad bok. Stockholm : Wahlström & Widstrand. 1976.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
Stockholm : Wahlström & Widstrand 9146126015 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1994. 239 sidor.
Mycket gott skick. Väldigt få tecken på användning.
Några mindre tecken på bruk på omslaget.
Utan anteckningar och understrykningar.Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144379412 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2002. 239 sidor.
Gott skick. Noteringar, understrykningar och markeringar förekommer i texten.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 9789144379418 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1994. 239 sidor.
Mycket gott skick. Mycket fin inlaga.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144379412 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2:1 uppl. 2007. 279 sidor.
Mycket gott skick. Märken efter gem i bokens nederkant.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144018904
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Stensmo, Christer
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 279 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 400 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje lärare bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Centrala områden som läraren bör söka svar inom är bland annat: skolans och pedagogikens uppgifter i samhället; stabilitet eller förändring; den pedagogiska verksamhetens etik och estetik; kunskap och den lärande människan; undervisningens vad och hur. Denna bok redovisar svar på dessa frågor från klassiska filosofer som Platon, Aristoteles, Locke, Kant, Rousseau. Pestalozzi, Marx och Dewey, men också modernare bidrag från Vygotskij, Piaget och Cherryholmes. Boken innehåller också ett avsnitt om fyra möjliga sätt att se på läroplaner.
I denna andra upplaga har avsnittet om pedagogik och teoretisk samt praktisk filosofi utvidgats. De senare årens starka intresse för Aristoteles innebär att avsnittet om denne omarbetats, liksom avsnittet om den ständigt aktuelle Dewey. Boken är avsedd för grundläggande utbildning i pedagogik vid universitet och högskolor.
Studentlitteratur AB 2:1 9789144018904 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144379412 -
Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pe...
Häftad bok. Stockholm : Wahlström & Widstrand. 1976.
Mycket gott skick. understrykningar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
Stockholm : Wahlström & Widstrand 9146126015 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1997. 239 sidor.
Gott skick. Understrykningar i bläck förekommer genomgående.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144379412 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1994. 239 sidor.
Gott skick. Överstruket namn. Annars mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pe...
Häftad bok. Stockholm : Wahlström & Widstrand. 1976. 144 sidor.
Mycket gott skick. Utgallrat biblioteksex. Ett veck på pärmens framsida. Laminerad
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
Stockholm : Wahlström & Widstrand 9146126015 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144379412 -
Pedagogisk filosofi
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1994. 239 sidor.
Mycket gott skick. ren och fin utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144379418
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144379418 -
Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pe...
Häftad bok. Stockholm : Wahlström & Widstrand. 1976. 144 sidor.
Mycket gott skick. Mjuka pärmar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
Stockholm : Wahlström & Widstrand 9146126015 -
Världsmedborgaren : politisk och pedagogisk f...
Häftad bok. Bokförlaget Daidalos. 2005. 268 sidor.
Nära nyskick. Oläst bok.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9171732330
- Titel
- Världsmedborgaren : politisk och pedagogisk filosofi för det 21 århundradet
- Författare
- Kemp, Peter
- Förlag
- Bokförlaget Daidalos
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Idén om världsmedborgaren framspringer ur drömmen om en mänsklig gemenskap i en och samma värld. Peter Kemp skildrar idéns utveckling från antiken till upplysningen, från stoikerna till Kant, och hur den förs vidare av samtida politiska tänkare. Men han nöjer sig inte med att skriva idéns historia utan försöker konkretisera den i förhållande till dagens globala problem: den transnationella ekonomin, sammanstötningarna mellan nationer och kulturer, hoten mot en hållbar utveckling.
För Kant var världsmedborgaren ett pedagogiskt ideal. I föreläsningar om pedagogik, som hans elever utgav 1803, heter det: »Föräldrarna sörjer för hemmet, furstarna för staten. Ingen av dem har som överordnat mål det som är bäst för världen eller den fulländning som mänskligheten är bestämd till och har anlag för. Utkastet till en plan för uppfostran måste därför bli kosmopolitiskt.» Med andra ord kan idealet för bildning och utbildning inte bara gälla hemmet och staten, utan måste vara det som är bäst för världen och mänskligheten, och därför kan det endast bestå i att barnet och eleven blir till världsmedborgare.
Kemp tar upp den här tråden från Kant. Mot bakgrund av världsmedborgar-idéns historia och de utmaningar som tvingar vår tids människor att tänka kosmopolitiskt, vänder han sig till den pedagogiska frågan om vad det betyder att fostra till världsmedborgarskap. Med utgångspunkt i hermeneutiken och särskilt Paul Ric?urs tänkande skisserar Kemp grunddragen i en pedagogisk filosofi som har bildandet av världsmedborgare som ideal.
Bokförlaget Daidalos 9171732330 -
Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pe...
Pocketbok. Stockholm : Wahlström & Widstrand. 1976. 144 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9146126015
- Titel
- Perspektiv på pedagogiken : introduktion i pedagogisk filosofi från Platon till Habermas
- Författare
- Vestergaard, Ebbe - Löfstedt, Jan-Ingvar - Ödman, Per-Johan
- Förlag
- Stockholm : Wahlström & Widstrand
- Utgivningsår
- 1976
- Språk
- Svenska
Stockholm : Wahlström & Widstrand 9146126015 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
9144379412 -
Pedagogisk filosofi : En introduktion
Häftad bok. Studentlitteratur. 1994. 239 s. Häftad. 335 gram.
Mycket gott skick. Lite kantstött och smutsat omslag.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144379412
- Titel
- Pedagogisk filosofi
- Författare
- Christer Stensmo
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1994
- Omfång
- 239 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Varje pedagog bör bilda sig en uppfattning om de filosofiska frågor som utgör grunden för all pedagogisk verksamhet. Vilken uppgift skall pedagogiken ha i samhället? Skall skolan vara kulturreproducerande eller kulturförändrande? I denna grundläggande lärobok ges en bred översikt över den pedagogiska filosofin. I boken redovisas och jämförs ett antal filosofiska skolbildningar. Inom varje skolbildning behandlas olika filosofers syn på bl.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
9144379412
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn